遂宁教育网

www.snedu.net

　
　

　
　

遂教基[2003]19号

遂宁市教育局
关于转发《省教育厅关于四川省基础教育
课程改革实验推进方案的通知》的通知
各区、县教育（社会事业）局，市直属学校：
现将《四川省教育厅关于四川省基础教育课程改革实验推进方案（试行）的通知》（川教[2003]52号）转发给你们，并提出以下意见，请在推进基础教育课程改革实验中，结合本地实际，认真贯彻执行。
一、积极探索，认真做好课程改革实验的启动工作
课程改革是我国基础教育深化教育改革，全面实施素质教育的核心工作，搞好课改是各级政府和教育行政部门的主要责任，各地要组织中小学教育工作者认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》，按照《纲要》要求，积极、稳妥地展开实验工作，努力为我市全面实施新课程作准备。
2002年秋，全省启动了第一批省级课程改革实验区的工作，我市射洪县被确定为全省37个省级实验区开展试验。2003年，市中区、大英县确定为第二批省级基础教育课程改革实验区，全市起始年级参加新课程 实验的学生达到同年级学生数的70%—80%。2003年秋，蓬溪县小学、初中起始年级将进入新课程实验，全市义务教育阶段学校各起始年级的学生都进入新课程实验。
二、整体规划，精心设计，落实措施，扎实推进新一轮课程改革实验
1、建立课程改革实验的保障体系。
各地要加强对课程改革的领导，政府要切实把基础教育课程改革作为政府工作中的大事来抓，要成立由政府领导挂帅，教育部门主抓，各相关部门共同参与的课程改革实验工作领导小组，要落实课程改革实验专项资金，制定切实可行的实施方案。要健全课程改革组织机构，明确各部门职责任务，逐步形成齐抓共管的良好局面。
2、做好干部教师的课改培训工作。
推进课程改革实验，教师是关键。各地要本着“先培训后上岗，不培训不上岗”的原则，努力做好教师培训工作，要建立一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，以确保课程改革的顺利实施。
三、努力营造社会、家长广泛参与支持的良好外部环境
积极做好社会宣传，努力营造全社会都来关心课改、支持课改的良好氛围是课改实验的一个重要基础。各地要采用各种方式，积极向家长及全社会宣传课程改革实验工作，尤其要通过教育信息网、有线电视台、当地报纸新闻媒体宣传课程改革，报道有关课程改革实验的信息和进展情况，初步形成社会、家长广泛理解支持新课程的良好外部环境。
基础教育课程改革是一项复杂的系统工程，涉及面广、任务繁重。各地各校要高度重视，增强责任感、使命感和紧迫感，坚定信心，积极推进课程改革实验，全面提高教育质量，全面推进素质教育，为加快教育现代化进程奠定坚实的基础。
附件：四川省基础教育课程改革实验推进方案

二00三年四月十五日

主题词：转发 课程改革 实验 方案 通知
_________________________________________________________
抄送：省教厅、市委办、市人大、市府办、市政协、市委宣传部。
_________________________________________________________
遂宁市教育局办公室 2003年4月10日印
_________________________________________________________
（共印20份）

主办单位：遂宁市教育局 遂宁市遂州中路288号，邮编：629000，电话：0825-2280419  

遂宁教育网站设计制作  Email:snedu@snedu.net