张老师，您还好吗？

段永军

    那年，您刚从学校毕业，是我们的班主任，同时，还兼任两个班的历史课。您的课浅显易懂

而又不乏幽默，新鲜的教法、风趣的顺口溜，有振奋人心的课前一支歌，无疑给我们这所沉

寂的乡村初中吹来了一股清新的风。那些枯燥的数学公式、法则，琐碎的历史时间、事件，

都 被您一一变成我们所喜闻乐记的口廖。极大地激发了我们学习的兴趣，启迪着我们的心

智……

． 作为班主任，您是最忙的，您的热情、您的时间、您的教诲，都如甘露般均匀无私地洒

向我们，滋润着我们的。无论优生差生，您总能发掘出他们的优点，那附在作业本中、写有

“ 你圆圆的大眼睛“或是“你听课时的专注神情让老师很感动“的评语，有如一篇散文，

至今我 仍铭记在心，同学们之间产生了矛盾，您又会在评语中为他们送去温馨的话语，为

他们解开心 情之结。现在想来，５８个学生，５８颗心呀！若要经常地为每一个学生都写

出贴切的、激人 上进的评语，是何其不易！这里面融铸了您多少的心血呀！但正是这些恰

如其分的评语，拉近 了我们师生的距离，加深了我们师生的感情，成了激励我们上进的极

大动力，因为，我们张教师在满怀希望地期待着我们取得好成绩，我们怎能不努力呢？ 每

天上、下午的饭间和晚上，您都在教室内批改作业、辅导学生，遇到带有共性的问题，您又

总是不顾疲劳，快步走上讲台，声音激昂的细细讲解，那神情就如在正式上课时一样专 注

，这样的学习环境、学习氛围，吸引着班上的每一个人，也同样吸引着外班的同学，每当张

老师讲解时，他们都在窗外静静地听、静静地记……他们非常羡慕我们遇到了这样一位好老

师，我们也打心里自豪。           
   

每天晚上，您总是在最后一位同学离开教室后，才肯回到办公室。在那里，您又忘记了一天

的疲劳，精心准备起第二天的课程，常常熬到深夜。偶尔我晚上醒来，总能透过我们宿舍

的窗户望到张老师那灯下忙碌的身影，一股暖流便涌上心头。多少次，我想去，劝劝您哪，

但 我忍住了，因为我知道，在您的心中装有５８位同学，装着那渴望求知的５８颗心，我

是劝不 动的。辛勤的付出终于换来了丰硕的回报，在您的悉心教育下，第一学期，我们班

就由升学时 的全乡倒数第一跃居正数第一，并在全县举行的数学竞赛中取得第一和第三的

好成绩，这些都张老师您辛勤的汗水换来的呀！
   

长时间的切实加强和睡眠不足，使年轻的您过早地染上了教师的职业病－－咽喉炎。我清楚

的记得，那个刚蒙蒙亮的早晨，因喉部充血，您被噎得说不出一句话来，到班内示意我出

来与您一块去校门口的医院，去喊醒医生……
   

如今，我们或大学毕业或中专毕业，均已走上了工作岗位。但每当我们相聚，都不免忆 起

张老师，忆起你那风趣的口诀、激人奋进的评语，还有课前一支歌……每个人的心中都珍藏

着一份至深的感恩之情。此时此刻，我从心底里发出一声至真至纯的呼 喊：张老师，您辛

苦了并祝愿您和所有像您一样的好老师都能一生平安！