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今天（2003.12.19）上午,遂宁市教育局在遂宁电大开展了英特尔未来教育学科教师培训总结会暨作品比赛活动。参加这次活动的有市教育局分管师培工作的领导党委副书记敬天富，市教育局教科所、电教站、师培科的负责人和有关工作人员、有市中区文教局有关方面的负责人、市电大的有关领导、市直属学校的分管领导和部分计算机教师和参加英特尔未来教育学习的部分学科教师共70余人。
“英特尔未来教育”教师培训项目是一个大型的国际合作项目，是为支持计算机和互联网技术在课堂上的有效应用而设计的。目的在于通过对一线教师的培训，使教师在课堂上能有效应用所学的技术和知识，把计算机和互联网作为教与学的工具，有机地结合到授课、学习活动中去，帮助学生更好地利用计算机和互联网技术，提高学习水平。
自2000年7月“英特尔未来教育”项目在中国正式启动以来，在教育部的大力支持下，已在18个省市自治区获得显著的成效，近15万名中小学教师通过培训，提高了计算机和互联网技术在课堂上的有效应用。2003年将进一步启动在高等师范院校的“英特尔未来教育”职前培训项目。
开展英特尔未来教育的专家发现，在中国几乎所有参加培训的教师都会有一种共同的经历，在参加英特尔未来教育培训项目的活动中，一般都要经历迷茫、了解、困惑、反思、痛苦、兴奋、喜悦的过程。
根据省教育厅的安排，我市于今年11月组织了150名学科教师参加了英特尔未来教育培训。为了进一步搞好今后的培训工作，展示教师们的学习成果，鼓励教师们进一步积极参加培训，遂宁市教育局开展了英特尔未来教育学科教师作品比赛活动,并安排任课教师和学员交流自己的学习体会。遂宁电大的任课教师邓经国、遂宁一中的学员代表龙勇、遂宁中学的学员代表吴宁分别代表任课教师和学员交流了自己的体会。他们认为:英特尔未来教育不仅仅是教师的信息技术培训，她带来了国外新的教育理念和文化观念，引发了更深层次的冲击和震荡；教育所面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的思想观念，英特尔未来教育项目是撬开已钙化了的脑壳的金钥匙；英特尔未来教育引发了教师头脑风暴。
今年，市教育局分别在遂宁电大、遂宁中学、遂宁一中、市中区高升街小学、市中区顺南街小学办了五个英特尔未来教育培训班。培训前，省市有关部门和领导曾多次召开会议研究布置有关工作；培训期间，省市有关领导多次深入各培训点检查指导工作；培训结束后每班都综合展示了本班的学习情况，并推荐三名学员参加市教育局组织的交流和比赛活动。通过评委对学科教师的英特尔未来教育作品的认真评选，共评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖５名，优秀浆６名。
一等奖获得者是：
敬小凤（遂宁高级实验中学）
谢丽萍（市中区高升街小学）
二等奖获得者是：
雷 虹（遂宁中学）
吴新春（市中区高升街小学）
陈 静（市中区顺南街小学）
三等奖获得者是：
陈 怡（遂宁中学）
张高学（遂宁一中）
周晓华（遂宁二中）
陈秀琴（市中区顺南街小学）
汪富初（遂宁中学）
优秀奖获得者是:
杨 琴（遂宁中学）
何 勇（遂宁中学）
刘 辉（遂宁一中）
曾 华（遂宁一中）
汪 燕（市中区高升街小学）
谭立强（市中区顺南街小学）
遂宁教育网 叶青 报道 (2003.12.19)
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发布时间: 2003-12-19
23:16:51
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